Khai giảng khóa kiểm định chất lượng GD đại học đầu tiên

Quang cảnh lớp học - Ảnh: VGP/Nguyệt Hà

Đây là một trong nhiều hoạt động cụ thể của Bộ GDĐT và ĐHQG Hà Nội nhằm triển khai các quy định của Luật GDĐH và thực hiện Nghị quyết Hội nghị lần thứ 8 Ban chấp hành Trung ương Khóa 11 về đổi mới căn bản và toàn diện GDĐT.

PGS.TS Nguyễn Kim Sơn, Phó Giám đốc ĐHQG Hà Nội, cho biết: Dự kiến trong năm 2014, ĐHQG Hà Nội sẽ tổ chức 4 khóa đào tạo với số lượng khoảng 140 học viên được cấp chứng chỉ hoàn thành khóa đào tạo kiểm định viên kiểm định chất lượng GDĐH và trung cấp chuyên nghiệp (TCCN).

Đánh giá về ý nghĩa của khóa đào tạo này, Cục trưởng cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục (Bộ GDĐT) Mai Văn Trinh cho hay: “Đây là khóa đào tạo kiểm định viên chính thức đầu tiên tại Việt Nam nhằm mục đích trang bị cho người học đầy đủ những kiến thức, kỹ năng và phẩm chất để thực hiện tốt vai trò của một kiểm định viên khi tham gia kiểm định chất lượng GDĐH và TCCN”.

Đồng thời, việc nâng cao chất lượng kiểm định GDĐH sẽ góp phần tác động lại đổi mới nâng cao chất lượng đào tạo đại học theo hướng chuyển từ truyền thụ kiến thức sang đào tạo kỹ năng, năng lực hoàn chỉnh.

Khóa đào tạo được tổ chức từ ngày 3 đến 24/3 với 35 học viên tham dự đến từ ĐHQG Hà Nội, Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục, Bộ Công an, các đại học vùng và các trường đại học lớn thuộc Bộ GDĐT.

Các học viên đều là những cán bộ lãnh đạo, quản lý, giảng viên, chuyên gia trong ngành Giáo dục. Giảng viên tham gia giảng dạy chương trình là những chuyên gia có uy tín cao trong lĩnh vực đảm bảo chất lượng và kiểm định chất lượng giáo dục, có chứng nhận được đào tạo về đánh giá chất lượng của các tổ chức quốc tế, có kinh nghiệm trực tiếp tham gia đánh giá chất lượng giáo dục trong nước và quốc tế, có kinh nghiệm đào tạo về tự đánh giá và đánh giá ngoài do Bộ GDĐT tổ chức.

Nội dung của khóa đào tạo bao gồm những kiến thức cơ bản về đảm bảo chất lượng (ĐBCL) và kiểm định chất lượng (KĐCL) giáo dục; tổ chức và hoạt động ĐBCL và KĐCL GDĐH, CĐ và TCCN của Việt Nam, của các tổ chức quốc tế và khu vực; hệ thống tiêu chuẩn và quy trình đánh giá chất lượng GDĐH, CĐ và TCCN của Việt Nam; các quy định hiện hành của pháp luật Việt Nam liên quan đến ĐBCL và KĐCL GDĐH, CĐ và TCCN.

Bên cạnh đó, các học viên còn được phát triển những kỹ năng cần thiết đối với một kiểm định viên KĐCL giáo dục như: Kỹ năng phân tích, tổng hợp, đánh giá báo cáo tự đánh giá của cơ sở giáo dục hoặc chương trình đào tạo và các tư liệu liên quan; kỹ năng phỏng vấn, quan sát, thu thập và xử lý thông tin trong quá trình đánh giá ngoài;

Kỹ năng xây dựng và triển khai kế hoạch đánh giá ngoài; tổ chức, điều hành, phối hợp các hoạt động đánh giá ngoài; kỹ năng phân tích, đánh giá, so sánh đối chiếu các mặt hoạt động của cơ sở giáo dục hoặc chương trình đào tạo theo các tiêu chuẩn, tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục, v.v…

Khóa học giúp người học có điều kiện để phát triển đạo đức, tinh thần trách nhiệm, tác phong nghề nghiệp của người làm công tác kiểm định chất lượng GDĐH, CĐ và TCCN.

Nguyệt Hà