Tuyển sinh riêng: Bình cũ rượu mới

10 năm trước và bây giờ

Nói về câu chuyện tuyển sinh riêng 10 năm trước, ông Nguyễn Thanh Chương, Trưởng phòng Đào tạo Trường ĐH GTVT, cho biết lúc đó trường phải tự lo tất cả các khâu từ ra đề, coi thi, chấm thi… Nhưng đến khi thi 3 chung thì Bộ GDĐT đã lo vấn đề khó khăn nhất là đề thi, còn lại vấn đề về tổ chức kỳ thi các trường vẫn phải tự làm.

Vì vậy, có thể thấy rất nhiều trường ĐH công lập không hề xa lạ với tuyển sinh riêng nên nếu chuyển sang phương án này họ sẽ làm lại những công việc trước đây. Không chỉ vậy, 2 năm gần đây, Bộ GDĐT đã cho phép một số trường ĐH có cơ chế  đặc thù để tự tuyển sinh.

Ảnh minh họa

Cụ thể là ngay trong đợt tuyển sinh năm 2013, Bộ đã phê duyệt đề án thi tuyển sinh hệ chính quy vào 10 trường ĐH, CĐ văn hóa, nghệ thuật thuộc Bộ VHTTDL theo phương án: Xét tuyển các môn văn hóa dựa trên kết quả tốt nghiệp thi THPT và kết quả 3 năm học THPT, kết hợp với thi tuyển các môn năng khiếu.

Qua 1 năm triển khai, Đề án đã thu được nhiều kết quả tốt, thực tế đã chứng minh là phương thức tuyển sinh riêng vừa phù hợp với đối với các ngành đào tạo năng khiếu nghệ thuật vừa phù hợp với mục tiêu đổi mới giáo dục, phù hợp với Luật Giáo dục ĐH.

Số lượng thí sinh đăng ký dự thi vào các trường tăng cao so với năm trước, có trường tăng trên 60% (Trường ĐH Mỹ thuật TPHCM, ĐH Mỹ thuật Việt Nam). Điểm trúng tuyển một số ngành cao hơn so với năm trước. Chất lượng đào tạo cũng khả quan hơn.

Vì vậy, Bộ VHTTDL đã đề nghị tiếp tục được triển khai phương án này, đồng thời mở rộng phạm vi đối tượng các cơ sở đào tạo khối văn hóa nghệ thuật, thể dục thể thao.

Một trường hợp được đặc cách tuyển sinh riêng khác là ĐH Pháp Việt (Viện Hàn lâm Khoa học Công nghệ Việt Nam). Ông Nguyễn Văn Hùng, Phó Hiệu trưởng ĐH Pháp Việt, cho biết Trường đã thành lập hội đồng phỏng vấn để xét tuyển thí sinh trên cơ sở kết quả thi tốt nghiệp và THPT. Những học sinh muốn đăng ký xét tuyển đầu vào của ĐH Pháp Việt phải có đạo đức tốt, kết quả học tập xếp loại khá trở lên, kết quả thi tốt nghiệp THPT cũng đạt loại khá.

Hội đồng tuyển sinh (có sự tham gia của giáo viên nước ngoài) sẽ tổ chức phỏng vấn trực tiếp từng thí sinh. Bằng kinh nghiệm và kiến thức, họ sẽ lựa chọn những học sinh mà hội đồng thấy phù hợp về năng lực và nguyện vọng.

“Và kết quả cho thấy, chúng tôi đã không lựa chọn nhầm một trường hợp nào. Cả 600 sinh viên hiện tại của Trường vào trường qua con đường xét tuyển và hiện tại đều học tập rất tốt”, ông Hùng khẳng định.

Do đó, tuyển sinh riêng hay 3 chung không quan trọng bằng việc các trường có thực sự muốn tuyển đầu vào chất lượng hay không. Và với trách nhiệm của mình, việc Bộ GDĐT đưa ra những điều kiện cần, đủ cũng là để đảm bảo chất lượng nguồn tuyển.

Ảnh minh họa

Bộ cần nhưng trường chưa vội

Một điểm đáng chú ý là sau khi Bộ GDĐT cho phép các trường tuyển sinh riêng thì 17 trường ĐH, CĐ ngoài công lập đã trình đề án trong khi các trường công lập vẫn im lặng.

Có ý kiến dự đoán rằng, từ nay cho tới năm 2017 sẽ không có phương án tuyển sinh riêng nào thực sự ra tấm ra món. Vì “hiện tại tuyển sinh khó nhất là ra đề thi thì Bộ đã làm cho các trường rồi. Chúng tôi sẽ xây dựng một phương án tuyển sinh tốt nhất, phù hợp nhất. Còn từ nay tới năm 2017 chúng tôi sẽ vẫn tham gia thi 3 chung”, ông Nguyễn Thanh Chương cho biết. Đây cũng là khẳng định của lãnh đạo nhiều trường ĐH công lập.

Giải thích về thực tế này, ông Đỗ Quốc Anh, Giám đốc Cơ quan đại diện Bộ GDĐT phía Nam, cho rằng “khâu khó nhất là ra đề thì Bộ đã làm cho rồi, còn nguồn tuyển thì không bao giờ lo thiếu”, nên thi chung “khỏe” hơn thi riêng nhiều.

Chỉ có điều, nếu trường nào muốn thực sự tinh chọn nguồn tuyển cho phù hợp với ngành nghề đào tạo thì 3 chung không phải là phương án tối ưu. Vì với những trường về kinh tế, quản trị, ngân hàng hay ngoại thương thì môn toán khối A của những trường này sẽ cần phải “nặng” như những khối ngành kỹ thuật.

Trong khi những khối ngành kiến trúc, an ninh, công nghệ sinh học, dù cũng thi khối A nhưng sinh học, hóa học, vẽ mới là những môn chính. Vì thế, đã có không ít thí sinh trượt oan uổng chỉ vì bị điểm thấp ở môn toán, lý trong khi điểm môn năng khiếu hoặc môn chuyên ngành rất cao.

Tại Hội nghị  Tổng kết công tác tuyển sinh CĐ, ĐH hệ chính quy năm 2013, sau nghe khi một số trường "than thở" về việc khó tổ chức thi riêng, Bộ trưởng Bộ GD ĐT Phạm Vũ Luận cho rằng chính các trường ĐH cũng đang luẩn quẩn với chuyện muốn tự chủ nhưng lại sợ chịu trách nhiệm

“Khi chưa giao quyền tự chủ thì các trường ra sức đòi quyền lợi, khi được phép tự chủ thì lại nêu khó khăn. Chính những người đứng đầu phải đổi mới tư duy, nhận thức, từ đó mới tạo được sự đồng thuận trong dư luận”, Bộ trưởng Phạm Vũ Luận nói.

Theo lãnh đạo Bộ GDĐT, khi tự ra đề thi tuyển sinh các trường sẽ đối mặt với nhiều khó khăn nhưng không thể vì khó mà chùn bước và Bộ sẽ hỗ trợ các trường hết mức có thể.

Nguyệt Hà