Góp ý sửa đổi Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật phù hợp thực tiễn

Phát biểu khai mạc hội thảo, ông Nguyễn Thanh Ngọc, Thứ trưởng Bộ Tư pháp, Tổ trưởng Tổ soạn thảo dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi) cho biết, đây là diễn đàn quan trọng để các cơ quan Trung ương và địa phương trao đổi, đóng góp ý kiến nhằm tiếp tục hoàn thiện dự thảo luật, bảo đảm phù hợp yêu cầu thực tiễn, góp phần nâng cao hiệu quả công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong thời gian tới.

Hiện Bộ Tư pháp đang thực hiện quy trình xây dựng hồ sơ đề nghị xây dựng Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi) theo quy định. Đây là dự án luật có ý nghĩa quan trọng, nhằm tạo khuôn khổ pháp lý để tiếp tục đổi mới công tác phổ biến, giáo dục pháp luật theo các chủ trương, định hướng lớn của Đảng về xây dựng và tổ chức thi hành pháp luật.

Tại hội thảo, các đại biểu tập trung góp ý đối với 6 nhóm chính sách trọng tâm, gồm: Phân định rõ trách nhiệm của các cơ quan, tổ chức, cá nhân trong quản lý nhà nước và thực hiện công tác phổ biến, giáo dục pháp luật; hoàn thiện quy định về tổ chức, hoạt động của Hội đồng Phổ biến, giáo dục pháp luật; mở rộng đối tượng đặc thù và quy định rõ chính sách, trách nhiệm phổ biến, giáo dục pháp luật cho các đối tượng này.

Quy định rõ nội dung, trách nhiệm giáo dục pháp luật trong các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân; bổ sung quy định về truyền thông chính sách và các phương thức phổ biến, giáo dục pháp luật theo hướng hiện đại, gắn với chuyển đổi số; đồng thời bổ sung cơ chế, chính sách và nguồn lực tương xứng cho công tác phổ biến, giáo dục pháp luật.

Theo ông Trần Văn Hiếu, Giám đốc Sở Tư pháp tỉnh Khánh Hòa, thời gian qua, công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trên địa bàn luôn được tỉnh Khánh Hòa thực hiện đồng bộ với nhiều hình thức đa dạng, phù hợp từng nhóm đối tượng và địa bàn. Qua đó góp phần nâng cao nhận thức pháp luật trong Nhân dân, giữ vững an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội, tạo môi trường thuận lợi cho phát triển kinh tế-xã hội của địa phương.

Ông Trần Văn Hiếu khẳng định, sau hơn 13 năm triển khai thực hiện, Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật đã tạo chuyển biến tích cực trong nhận thức xã hội về vị trí, vai trò và tầm quan trọng của công tác này. Trong bối cảnh chuyển đổi số, thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, xây dựng văn hóa tuân thủ pháp luật và phục vụ người dân, doanh nghiệp trên môi trường số, việc sửa đổi luật là cần thiết.

Hội thảo ghi nhận nhiều ý kiến đóng góp từ đại diện ngành Tư pháp các địa phương, sở, ngành liên quan và đại diện cấp xã. Nhiều ý kiến xuất phát từ thực tiễn quản lý nhà nước, đề xuất xây dựng dự thảo luật theo hướng gắn với nhu cầu thụ hưởng của người dân; quy định rõ hơn việc cập nhật dữ liệu đầy đủ, chính xác để người dân tiếp cận thông tin thuận lợi hơn.

Kết luận hội thảo, Thứ trưởng Bộ Tư pháp Nguyễn Thanh Ngọc đánh giá cao các ý kiến tâm huyết, trách nhiệm, sát với thực tiễn. Đây là cơ sở quan trọng để Ban soạn thảo tiếp thu, nghiên cứu, hoàn thiện dự thảo Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi), đáp ứng yêu cầu đổi mới công tác xây dựng, thi hành pháp luật và nâng cao hiệu quả công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong giai đoạn mới.

Diệu Anh