Khảo sát, đánh giá hoạt động tại Trường Đoàn Thị Điểm và Trường Chuyên Hạ Long

Đoàn công tác do đồng chí Nguyễn Hồng Quân, Chủ tịch HĐND tỉnh làm trưởng đoàn. Đồng chí Đặng Huy Hậu, Phó Chủ tịch UBND tỉnh tham gia cùng đoàn.

Trường Tiểu học, THCS Đoàn Thị Điểm Hạ Long do Công ty cổ phần phát triển giáo dục Đoàn Thị Điểm làm chủ đầu tư. Dự án xây dựng trường đã được khởi công xây dựng từ tháng 6- 2010 trên tổng diện tích 21.000m2 tại khu đô thị Cao Xanh- Hà Khánh B (TP Hạ Long). Dự án được chia làm 2 giai đoạn với tổng mức đầu tư trên 125 tỷ đồng. Trong đó, giai đoạn I gồm khu nhà học 4 tầng với 60 phòng tiêu chuẩn, thư viện, phòng chức năng- năng khiếu, phòng thí nghiệm, phòng hiệu bộ; khu nhà ăn và ký túc xá; khu thể chất. Giai đoạn II gồm nhà học 5 tầng với 70 phòng tiêu chuẩn và khu hiệu bộ. Hiện giai đoạn I đang được thi công và dự kiến hoàn thành vào tháng 7 năm 2011 để chuẩn bị điều kiện cơ sở vật chất cho việc tuyển sinh khóa học đầu tiên của nhà trường vào đầu năm học 2011- 2012.

Đoàn công tác đang khảo việc triển khai đầu tư xây dựng cơ sở hạ tầng của Trường Tiểu học, THCS Đoàn Thị Điểm Hạ Long

Theo kế hoạch, năm đầu tiên trường sẽ tuyển sinh khối lớp 1, 2, 3, 4 đối với cấp tiểu học và lớp 6, 7 đối với cấp THCS. Nhà trường sẽ tổ chức dạy môn Tiếng Anh theo đúng chương trình đang triển khai tại Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm Hà Nội. Ngoài ra, nhà trường cũng sẽ thực hiện thí điểm 1 lớp chuyên tiếng Trung cho lớp 6.

Theo báo cáo của chủ đầu tư, việc triển khai đầu tư xây dựng cơ sở hạ tầng hiện nay của nhà trường đang tiến hành thuận lợi. Nhà trường đã chủ động tuyển được bộ máy cán bộ quản lý và 30 giáo viên. Số cán bộ quản lý và giáo viên này đang được gửi đào tạo tại Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm Hà Nội.

Hiện giai đoạn I của Trường Tiểu học, THCS Đoàn Thị Điểm đang được thi công và dự kiến hoàn thành vào tháng 7 năm 2011.

Tại buổi làm việc, các thành viên trong đoàn đã tham gia 1 số ý kiến về công tác tuyển sinh, quản lý, dạy và học. Theo đó, đoàn đề nghị chủ đầu tư cần tính toán kỹ lưỡng các phương án tuyển sinh; tìm ra những phương pháp giảng dạy mới; đảm bảo công tác an toàn và sức khỏe cho học sinh...

Chiều cùng ngày, Đoàn đã có buổi làm việc với Ban Giám hiệu Trường THPT chuyên Hạ Long. Đây là ngôi trường mới được đưa vào sử dụng đầu năm học 2010- 2011. Trường hiện có khu nhà học 40 phòng; khu nhà học bộ môn, phòng thực hành, thư viện. Học sinh được học 2 buổi trên ngày. Hiện Trường THPT chuyên Hạ Long có 27 lớp với 950 học sinh và 92 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Trong đó, 100% cán bộ quản lý, giáo viên đều đạt trình độ chuẩn. Hiện nhà trường đang tiến hành tuyển chọn bổ sung thêm 6 giáo viên một số môn học còn thiếu theo chỉ tiêu biến chế đã được giao. Tiếp nhận cơ sở vật chất mới, nhà trường đã rất cố gắng trong việc quản lý, sử dụng cơ sở vật chất hiện có vào công tác giảng dạy, đảm bảo giờ học, thực hành tại bộ môn, bố trí hợp lý để sử dụng tối đa công suất của các phòng học. Học kỳ I năm học 2010- 2011 tỷ lệ học sinh giỏi toàn diện đạt gần 48%; xếp loại khá đạt trên 50%; 189 giải học sinh giỏi cấp tỉnh và 50 giải học sinh giỏi quốc gia.

Đồng chí Nguyễn Hồng Quân, Chủ tịch HĐND tỉnh phát biểu chỉ đạo tại buổi làm việc

Kết luận tại buổi làm việc, đồng chí Nguyễn Hồng Quân, Chủ tịch HĐND tỉnh hoan nghênh Công ty cổ phần phát triển giáo dục Đoàn Thị Điểm đã đến đầu tư tại Quảng Ninh. Đây là đầu tư cho việc đào tạo, phát triển nguồn nhân lực của tỉnh vì vậy các cấp, các ngành có liên quan cần tạo điều kiện để nhà trường sớm đi vào hoạt động theo đúng mô hình, quy mô và mục tiêu đã xây dựng.

Đoàn công tác đang tham quan phòng thí nghiệm của Trường THPT Chuyên Hạ Long

Đối với Trường THPT chuyên Hạ Long, đồng chí Chủ tịch HĐND tỉnh đồng tình với 1 số ý kiến đề nghị của các thành viên trong đoàn về cơ chế chính sách cho giáo viên có học sinh giỏi; tiếp tục đầu tư giai đoạn II cho nhà trường... Đồng chí yêu cầu nhà trường cần tiếp tục quan tâm đến đội ngũ giáo viên đảm bảo đủ về số lượng, chất lượng; quan tâm đến công tác đào tạo bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, tích cực đổi mới phương pháp dạy học và công tác quản lý, tránh tình trạng dạy chay, học sinh học thụ động... để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Nhà trường cũng cần quản lý, sử dụng tốt cơ sở vật chất hiện có để tăng hiệu quả và tính năng sử dụng các thiết bị cho hoạt động dạy và học của nhà trường.