Mục tiêu cuối cùng không chỉ giảm học thêm, mà nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

Cam kết có những giải pháp đầu tư mạnh mẽ cho ngành giáo dục

Tại cuộc họp báo quốc tế công bố kết quả Kỳ họp thứ Chín, Quốc hội Khóa XV, Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội Nguyễn Thị Mai Hoa đã dành thời gian phân tích nguyên nhân cũng như giải pháp mà Quốc hội và Chính phủ sẽ triển khai nhằm khắc phục vấn đề được đặc biệt chú ý tại kỳ họp lần này là tình trạng dạy học thêm tràn lan - là một chủ đề nóng được quan tâm, chất vấn.

"Nguyên nhân của tình trạng học thêm là tổng hòa của nhiều yếu tố: Từ cơ chế quản lý, hoạt động giảng dạy của giáo viên, đến nhu cầu xã hội. Trong đó, thiếu trường lớp, cơ sở vật chất và thiết bị dạy học là một thực tế nổi bật, được chỉ ra rõ trong các cuộc giám sát của Quốc hội", Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội cho biết.

Phó Chủ nhiệm Nguyễn Thị Mai Hoa nhấn mạnh, nhu cầu học thêm nhiều khi xuất phát từ mong muốn nâng cao chất lượng học tập, trong khi điều kiện giảng dạy ở một số địa phương còn hạn chế.

Trước thực trạng đó, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn đã cam kết có những giải pháp đầu tư mạnh mẽ cho ngành giáo dục, bao gồm kiên cố hóa trường lớp, trang bị thiết bị dạy học, bảo đảm dạy học hai buổi/ngày và mở rộng các hoạt động hỗ trợ phát triển toàn diện cho học sinh.

Giám sát việc phân bổ ngân sách cho ngành giáo dục

Sáng nay, 27/6, Quốc hội đã thông qua Nghị quyết về hoạt động chất vấn, trong đó nêu rõ yêu cầu: "Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, bảo đảm điều kiện thực hiện chủ trương dạy học hai buổi/ngày". Đây là cơ sở pháp lý quan trọng để Quốc hội tiếp tục giám sát quá trình thực hiện của Chính phủ, đặc biệt là Bộ GD&ĐT.

Song song với đó, theo bà Nguyễn Thị Mai Hoa, Quốc hội cũng sẽ giám sát việc phân bổ ngân sách cho ngành giáo dục, thực hiện đúng quy định của Luật Giáo dục là chi tối thiểu 20% ngân sách chi thường xuyên cho giáo dục. 

Những đề án về kiên cố hóa trường lớp cũng sẽ được Quốc hội đưa vào kế hoạch giám sát trong thời gian tới.

Hướng tới đào tạo những thế hệ học sinh phát triển hài hòa

Cùng với hoạt động giám sát, việc hoàn thiện hệ thống pháp luật cũng là trọng tâm được Quốc hội đặt ra để giải quyết tình trạng dạy thêm một cách căn cơ. 

Dự kiến, tại kỳ họp thứ 10 vào cuối năm 2025, Quốc hội sẽ xem xét, thảo luận và thông qua ba dự án luật sửa đổi trong lĩnh vực giáo dục, gồm: Luật Giáo dục, Luật Giáo dục Đại học và Luật Giáo dục Nghề nghiệp.

Phó Chủ nhiệm Nguyễn Thị Mai Hoa chia sẻ: "Câu chuyện nâng cao chất lượng dạy học, làm sao để nhà trường đủ khả năng đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh, để các em không còn phải tìm đến học thêm tràn lan, sẽ là trọng tâm trong quá trình sửa đổi các luật này".

Bà Hoa cũng nhấn mạnh rằng mục tiêu cuối cùng không chỉ là giảm học thêm, mà là nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, hướng tới đào tạo những thế hệ học sinh không chỉ giỏi chuyên môn mà còn phát triển hài hòa về đức, trí, thể, mỹ – đủ năng lực trở thành nguồn nhân lực chất lượng cao cho tương lai đất nước.

Phương Liên