![]() |
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ phát biểu tại buổi làm việc. Ảnh: VGP/Sao Chi |
Phát biểu tại buổi làm việc, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ mong muốn các đại biểu trao đổi về việc thực hiện nhiệm vụ trọng tâm của ngành trong thời gian tới.
Theo đó, Bộ trưởng đề nghị các đại biểu từ thực tế của địa phương và công tác quản lý điều hành của Bộ, nêu ra những bất cập, hạn chế yếu kém để thảo luận, thống nhất lựa chọn các vấn đề cấp bách cần làm ngay.
Trong một ngày làm việc chung và tiến hành thảo luận theo nhóm, các đại biểu đã thống nhất cao về một số nhiệm vụ mà ngành giáo dục cần ưu tiên thực hiện trong thời gian tới.
Đó là: Tổ chức lại mạng lưới các cơ sở giáo dục và đào tạo; tăng cường việc tự chủ cho các cơ sở giáo dục và đào tạo; tăng cường giảng dạy tiếng Anh ở tất cả các cấp học, bậc học; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy-học và quản lý; tổ chức thực hiện tốt một số nhiệm vụ được xã hội hết sức quan tâm như đổi mới chương trình, sách giáo khoa; đổi mới công tác kiểm tra đánh giá, thi cử…
Phát biểu kết luận cuộc làm việc, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đánh giá cao những ý kiến tâm huyết của các Giám đốc Sở GD&ĐT, đồng thời đề nghị các Sở GD&ĐT trong cả nước cần tập trung thực hiện các nhiệm vụ ưu tiên của ngành trong thời gian tới.
Trước mắt tập trung thực hiện tốt một số nhiệm vụ như: Xây dựng kế hoạch quán triệt sâu rộng về Nghị quyết 29-NQ/TW; rà soát kỹ những vấn đề bất cập, hạn chế yếu kém hiện nay về GD&ĐT tại địa phương để có kế hoạch khắc phục; tập trung cao độ việc tố chức kỳ thi THPT quốc gia, các kỳ thi chuyển cấp; hạn chế những vấn đề liên quan đến chạy trường, chạy lớp, dạy thêm học thêm; làm tốt công tác tổng kết năm học 2015-2016, trong đó cần chú ý tới công tác thi đua khen thưởng nhằm tạo động lực tốt trong hoạt động dạy và học.
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ bày tỏ hiện cả nước có gần 1,3 triệu giáo viên, nếu tạo được động lực để khơi dậy tinh thần trách nhiệm, tự trọng nghề nghiệp của gần 1,3 triệu con người ấy, sự nghiệp đổi mới giáo dục chắc chắn sẽ thành công.
Bộ trưởng cũng cam kết Bộ GD&ĐT sẽ lắng nghe ý kiến từ các địa phương trước khi đưa ra những chủ trương, quyết sách cho toàn ngành.
Sao Chi