Nhiều bài học của Hàn Quốc hữu ích cho chúng ta

Phóng viên: Thưa, Phó Thủ tướng có thể cho biết đôi nét về mục đích và kết quả của chuyến thăm Hàn Quốc lần này?

Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân: Từ năm 1992 đến nay, sau khi hai nước chính thức thiết lập quan hệ ngoại giao, hai bên đã trao đổi các chuyến thăm của các nhà lãnh đạo cấp cao, các bộ, ngành, đoàn thể... Các chuyến thăm này đã tạo nền tảng vững chắc cho các quan hệ song phương. Chuyến đi của đoàn lần này cũng không nằm ngoài mục tiêu củng cố hơn nữa quan hệ hợp tác song phương giữa Việt Nam và Hàn Quốc, thúc đẩy hợp tác trong lĩnh vực giáo dục đào tạo, đặc biệt là đào tạo để chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ phát triển đất nước.

Chuyến đi này có thể gói gọn trong 3 chữ “T” đó là: Tìm hiểu, Trao đổi và  Thiết lập các mối quan hệ giữa các trường đại học của hai nước. Trong khuôn khổ của chuyến thăm, đoàn đã có buổi tiếp kiến Thủ tướng Hàn Quốc Han Sung-Soo, gặp Bộ trưởng Ngoại giao và Thương Mại, làm việc với Bộ trưởng Giáo dục và Khoa học công nghệ, Viện nghiên cứu Phát triển giáo dục, Đại học Seoul, Đại học Keung Hee, thăm một trong 20 trường tiểu học sử dụng giáo trình điện tử, thăm một số doanh nghiệp Hàn Quốc và một gia đình Hàn Quốc ở Seoul. Với phổ làm việc rộng và sâu như vậy thì đoàn công tác nói chung và cá nhân tôi đã có dịp hiểu thêm về đất nước và con người Hàn Quốc, hiểu thêm những thành tựu giáo dục và khoa học công nghệ của bạn.

Thăm và làm việc trực tiếp ở Hàn Quốc lần này, cá nhân tôi nhận thấy sự đầu tư mạnh mẽ, đúng hướng của Chính phủ Hàn Quốc đối với lĩnh vực giáo dục và đào tạo cũng như sự đồng thuận rất cao của xã hội Hàn Quốc. Con số 80% học sinh tốt nghiệp trung học tiếp tục theo học đại học quả là ấn tượng nhưng cũng chính vấn đề này đã nảy sinh khó khăn cho Hàn Quốc trong giải quyết bài toán "thừa thầy thiếu thợ" giống như Việt Nam chúng ta. Mô hình các trường đại học đào tạo chuyên sâu chỉ có vài nghìn sinh viên ở Hàn Quốc cũng là một kinh nghiệm để chúng ta cân nhắc trong việc thành lập, phát triển các trường đại học có quy mô hàng vạn sinh viên. Việt Nam chúng ta có nguồn nhân lực tiềm tàng, đây là nguồn lực quý để lựa chọn cho việc đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. Trong giáo dục bậc đại học, Hàn Quốc cũng có các chính sách hỗ trợ đối tượng khó khăn. Qua đó, có thể nhận thấy những chính sách của chúng ta đang đi đúng hướng và điều quan trọng là thời gian tới chúng ta cần đẩy nhanh tiến trình này để theo kịp nền giáo dục của các nước tiên tiến.

Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thiện Nhân thăm lớp học điện tử qua mạng của trườngJawoon- Ảnh Cổng TTĐT Chính phủ

Phóng viên: Theo Phó Thủ tướng, với những mô hình giáo dục trên mọi cấp đào tạo ở Hàn Quốc, chúng ta có thể học tập gì từ mô hình xã hội hóa giáo dục ở Hàn Quốc?

Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân: Tôi nhận thấy ở Hàn Quốc có sự phối hợp chặt chẽ rất cao giữa các tập đoàn kinh tế, doanh nghiệp với giáo dục, mà cụ thể là các cấp học từ mẫu giáo tới đại học. Hàn Quốc có tỷ lệ trường tư thục cao và mô hình xã hội hóa này đã phát huy hiệu quả và phát triển rất tốt. Các doanh nghiệp quan tâm, ủng hộ và có cơ chế tài trợ cho hoạt động giáo dục, đào tạo. Tôi đã đến thăm tập đoàn sản xuất thép POSCO, thăm quỹ giáo dục POSEF do tập đoàn này xây dựng từ bậc tiểu học đến sau đại học. Có thể nhận thấy các doanh nghiệp đầu tư lớn, đặc biệt là thiết bị, công nghệ cho các cơ sở giáo dục, đào tạo. Hiện tại, Việt Nam cần học tập cách làm này. Vừa qua một doanh nghiệp viễn thông của Việt Nam đã cam kết hỗ trợ kết nối và cho phép sử dụng internet miễn phí đối với hơn 30.000 trường học trên toàn quốc với chi phí hàng trăm triệu USD. Đây là một phương thức đặc biệt để thúc đẩy giáo dục Việt Nam và rất đáng biểu dương, nhân rộng.

Phóng viên: Qua chuyến thăm lần này, Phó Thủ tướng có thể đánh giá về triển vọng hợp tác giáo dục, đào tạo và khoa học công nghệ giữa Việt Nam và Hàn Quốc và cảm nhận của Phó Thủ tướng về tiềm năng của các đối tác Hàn Quốc trong lĩnh vực này?

Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân: Hàn Quốc là quốc gia có nền khoa học - công nghệ phát triển cao. Vì vậy, Chính phủ Việt Nam đã chọn Hàn Quốc làm đối tác chiến lược trong lĩnh vực ứng dụng khoa học công nghệ vào giáo dục, đào tạo.Chúng ta đã ký kết thỏa thuận về việc Hàn Quốc hỗ trợ ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục, đào tạo tại Việt Nam với Bộ giáo dục và Khoa học công nghệ cũng như một số doanh nghiệp Hàn Quốc. Bên cạnh đó chúng ta cũng đạt được thỏa thuận về việc hỗ trợ đào tạo giảng viên tiếng Hàn trong các trường học ở Việt Nam. Theo đó, tại các khoa tiếng Hàn phải có ít nhất một giảng viên có trình độ tiến sĩ và hai người có trình độ thạc sĩ. Điều này nhằm nâng cao và chuẩn hóa chất lượng giáo dục tiếng Hàn  bởi lẽ thông qua ngôn ngữ, giao lưu văn hóa và mọi lĩnh vực sẽ được phát triển. Hai bên cũng đã đạt được thỏa thuận về việc Hàn Quốc nhận đào tạo cho Việt Nam từ 300 - 500 tiến sĩ từ nay đến năm 2020. Phía Hàn Quốc bày tỏ sẵn sàng nhận và đào tạo các sinh viên ưu tú Việt Nam. Những thỏa thuận này đặt cơ sở để hai bên xúc tiến mở rộng hợp tác trong giáo dục - đào tạo. Hai bên cũng đang xúc tiến kế hoạch hợp tác xây dựng một trường đại học chuyên ngành kỹ thuật - công nghệ do Hàn Quốc hỗ trợ tại Việt Nam.

Phó Thủ tướng thăm Tập đoàn POSCO - Ảnh Cổng TTĐT Chính phủ

Phóng viên: Kết thúc chuyến thăm và làm việc tại Hàn Quốc, Phó Thủ tướng có thể cho biết những ấn tượng của cá nhân về đất nước và con người Hàn Quốc?

Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân: Có thể nói, chuyến đi thăm và làm việc tại Hàn Quốc từ ngày 9 - 15/10/2008 của đoàn công tác Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã diễn ra tốt đẹp, hoàn thành trọn vẹn các chương trình đề ra. Đoàn công tác đã tiếp xúc với các vị lãnh đạo cấp cao của Hàn Quốc cho tới  những người dân thường ở đây, tôi nhận thấy tình cảm quý mến đặc biệt mà bạn đang dành cho đất nước chúng ta. Cá nhân tôi rất xúc động trước tình cảm của phía bạn dành cho đoàn. Tại các trường đại học, tôi vui mừng nhận thấy các giáo sư Hàn Quốc đều rất cảm  tình, yêu quý và đánh giá cao trình độ của sinh viên, nghiên cứu sinh Việt Nam. Trong buổi nói chuyện với sinh viên Việt Nam tại Sứ quán Việt Nam ở Seoul, tôi cũng nhận thấy rất rõ điều này.

Thông qua những tìm hiểu thực tế,  đang có sự mất cân bằng giới tính ở Hàn Quốc (nam nhiều hơn nữ), điều này thực sự trở thành một vấn đề xã hội của Hàn Quốc. Sức ép của công việc khiến nhiều người Hàn Quốc đang thiếu thời gian dành cho gia đình. Vấn đề này khiến chúng ta cần phải chú ý, tuyên truyền và có biện pháp quyết liệt nhằm ngăn chặn nguy cơ mất cân bằng giới tính ở Việt Nam. Qua đó, cần chú trọng giáo dục về ý thức gia đình cho trẻ nhỏ để điều này biến thành ý thức của mỗi công dân bởi một xã hội phát triển phải bắt nguồn từ nền tảng của những gia đình vững chắc.

Tôi tin tưởng rằng, sau chuyến đi này, những bài học và kinh nghiệm thực tế của Hàn Quốc trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo chắc chắn sẽ giúp Việt Nam nhanh chóng đẩy mạnh sự nghiệp giáo dục nước nhà trong thời gian tới.

Phóng viên: Xin trân trọng cảm ơn Phó Thủ tướng !

Từ Lương thực hiện