Trường nội trú liên cấp biên giới phải là nơi học sinh thấy hạnh phúc

Ngay sau cuộc họp với Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu về tiến độ triển khai xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới đất liền, sáng 29/5, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn dẫn đầu Đoàn công tác kiểm tra tiến độ xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tại khu vực biên giới, miền núi của địa phương. 

Đây là chủ trương có ý nghĩa quan trọng nhằm tạo điều kiện học tập, sinh hoạt tốt hơn cho học sinh vùng khó khăn, đồng thời góp phần phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh khu vực biên giới.

Đoàn công tác đã kiểm tra thực tế tại Trường Phổ thông liên cấp Tiểu học - THCS Hùng Sơn, một trong các công trình thuộc chủ trương xây dựng hệ thống trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền. Dự án có tổng mức đầu tư 210 tỷ đồng, được xây dựng trên diện tích 4,6 ha với tổng diện tích sàn khoảng 25.000 m². Quy mô công trình gồm 11 khối nhà, trong đó có 10 khối xây mới và 1 hạng mục cải tạo. 

Theo đại diện đơn vị thi công là Bộ Tư lệnh Binh đoàn Trường Sơn, hiện lực lượng thi công đã được tăng cường lên hơn 300 người và dự kiến tiếp tục nâng lên khoảng 400-450 người để đẩy nhanh tiến độ, phấn đấu hoàn thành công trình vào khoảng giữa tháng 8/2026.

Ông Nguyễn An, Bí thư Đảng ủy xã Hùng Sơn cho biết, địa phương đã cơ bản hoàn thành công tác giải phóng mặt bằng, đồng thời xây dựng phương án tuyển sinh, bố trí nhân sự quản lý nhà trường. Tuy nhiên, địa phương cũng đối mặt nhiều khó khăn trong quá trình vận hành sau này, nhất là việc tổ chức ăn ở, chăm sóc học sinh nhỏ tuổi và phương án đưa đón học sinh ở các thôn bản cách xa trường.

Phó Chủ tịch UBND thành phố Đà Nẵng Trần Anh Tuấn cho biết, thành phố có 6 trường thuộc chương trình xây dựng trường nội trú liên cấp tại khu vực biên giới. Dù quá trình triển khai còn nhiều khó khăn, địa phương xác định tinh thần "không kêu khó, chỉ tìm giải pháp", đồng thời phát động đợt thi đua cao điểm "100 ngày đêm" nhằm đưa các công trình về đích đúng tiến độ.

Tại buổi làm việc, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông Thái Văn Tài cho biết Bộ GD&ĐT đã tham mưu ban hành các quy chế, chính sách liên quan đến mô hình trường phổ thông nội trú tại các xã biên giới đất liền; đồng thời lưu ý địa phương cần sớm chuẩn bị kinh phí vận hành, phương án tuyển sinh, tổ chức ăn ở và quản lý học sinh. 

Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn đánh giá cao tinh thần trách nhiệm, quyết tâm của địa phương, chủ đầu tư và các lực lượng thi công. Bộ trưởng nhấn mạnh đây là chủ trương lớn, được lãnh đạo Đảng, Nhà nước, đặc biệt là Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm quan tâm, có ý nghĩa lâu dài đối với việc chăm lo giáo dục cho học sinh vùng biên giới, vùng khó khăn.

Theo Bộ trưởng, ý nghĩa lớn nhất của các trường nội trú không chỉ nằm ở những công trình mới được hoàn thành mà còn ở việc tạo ra môi trường học tập, sinh hoạt an toàn, hạnh phúc cho học sinh. “Khi các cháu đến trường thấy hài lòng, hạnh phúc, các đồng chí cũng sẽ rất tự hào vì đã đóng góp quan trọng cho sự phát triển của thế hệ trẻ”, Bộ trưởng chia sẻ.

Bộ trưởng cũng lưu ý, bên cạnh việc bảo đảm tiến độ xây dựng, các địa phương cần đặc biệt quan tâm công tác quản lý, vận hành sau khi công trình hoàn thành; từ tuyển sinh, bố trí giáo viên, tổ chức chăm sóc học sinh đến vận động người dân đưa con em đến trường, bảo đảm các trường hoạt động hiệu quả, ổn định. 

Thu Trang