Trường tiểu học hoạt động theo 2 loại hình công lập và tư thục

Trường tiểu học công lập do Nhà nước thành lập, đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, bảo đảm kinh phí cho các nhiệm vụ chi thường xuyên. Trường tiểu học tư thục do các tổ chức xã hội, tổ chức xã hội-nghề nghiệp, tổ chức kinh tế hoặc cá nhân thành lập, đầu tư xây dựng cơ sở vật chất và bảo đảm kinh phí hoạt động bằng vốn ngoài ngân sách Nhà nước.

Mỗi trường tiểu học có không quá 30 lớp học. Đối với những lớp cùng trình độ được lập thành khối lớp để phối hợp các hoạt động chung. Trường tiểu học dạy 2 buổi/ngày phải có giáo viên chuyên trách đối với các môn: Mỹ thuật, Âm nhạc, Thể dục và môn tự chọn. Ở những địa bàn đặc biệt khó khăn có thể tổ chức lớp ghép nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh đi học. Mỗi lớp ghép không quá 15 học sinh và không quá 2 trình độ. Trường hợp đặc biệt khó khăn có thể ghép 3 trình độ nhưng mỗi lớp không quá 10 học sinh.

Theo Điều lệ mới, nhiệm kỳ của Hiệu trưởng trường tiểu học công lập là 5 năm; hết nhiệm kỳ, Hiệu trưởng được luân chuyển đến một trường khác lân cận hoặc theo yêu cầu điều động. Hiệu trưởng chỉ được giao quản lý một trường tiểu học. Người được bổ nhiệm hoặc công nhận làm Hiệu trưởng phải là giáo viên có thời gian dạy học ít nhất 3 năm ở cấp tiểu học (theo quy định cũ là 5 năm), trường hợp do yêu cầu đặc biệt của công việc, thời gian đó có thể ngắn hơn so với quy định.

Đối với giáo viên, Điều lệ mới quy định một số hành vi không được làm: Ép buộc học sinh thêm để thu tiền; sử dụng điện thoại di động khi đang giảng dạy trên lớp; bỏ giờ, bỏ buổi dạy, tùy tiện cắt xén chương trình giáo dục; dạy sai nội dung và kiến thức, không đúng với quan điểm, đường lối giáo dục của Đảng và Nhà nước.

Phương Lan

(Nguồn: Quyết định số 51/2007/QĐ-BGDĐT)