Tích cực đưa trò chơi dân gian và tiếng hát dân ca vào trường học

Một tiết mục dân ca của Nhà thiếu nhi tỉnh Đồng Nai Các trò chơi dân gian như: rồng rắn lên mây, leo cột lấy cờ, chơi chuyền, đánh quay, đánh đữa, chơi ô ăn quan, nu na nu nống, con chim manh manh…đã được cán bộ phụ trách đoàn đội, giáo viên thể dục và giáo viên chủ nhiệm tích cực sưu tầm, hướng dẫn học sinh tham gia, nhiều cán bộ, giáo viên đã có nhiều sáng kiến về các trò chơi dân gian trong trường học, ngoài việc giúp gìn giữ và bảo tồn các giá trị văn hóa dân gian, các trò chơi dân gian còn giúp cho học sinh hứng thú hơn với những giờ lên lớp, giảm áp lực học tập căng thẳng… Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Lê Minh Hoàng cho biết, tính đến nay, đã có 795 cơ sở giáo dục đưa các trò chơi dân gian vào các hoạt động tập thể, hoạt động vui chơi, giải trí của học sinh tại trường. Trong đó có 256 cơ sở giáo dục mầm non, 300 cơ sở giáo dục tiểu học, 169 trường THCS, 61 trường THPT và 9 Trung tâm giáo dục thường xuyên. Ngoài ra, các loại hình văn nghệ dân gian được tổ chức đưa vào trường tiểu học nghệ thuật, hát múa trên sân trường theo các bài hát dân ca, các bài hát, điệu múa của dân tộc thiểu số. Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh cũng đã tổ chức Hội thi tếng hát giáo viên, học sinh với sự tham gia của hơn 400 thí sinh đến từ các cơ sở giáo dục trong tỉnh. Một số trường cũng đã lập đĩa CD dữ liệu về phong trào với các hình ảnh giới thiệu cảnh quan xanh – sạch- đẹp, các hoạt động tổ chức trò chơi dân gian. Đặc biệt, trong dịp chào mừng kỷ niệm 310 năm Biên Hòa – Đồng Nai, 1000 năm Thăng Long – Hà Nội và một số ngày lễ lớn khác, nhiều trường học, cơ sở giáo dục trong tỉnh đã tổ chức nhiều trò chơi dân gian, tổ chức du khảo về nguồn và tham gia các lễ hội của địa phương. Trò chơi "chuyền chanh" Trong năm học 2010-2011 vừa qua, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh đã tổ chức hai cuộc hội thảo về công tác chủ nhiệm lớp, qua đó nhiều báo cáo kinh nghiệm có giá trị về công tác đưa vào hoạt động giáo dục các loại hình trò chơi dân gian, các chương trình tập hát dân ca…để tăng hiệu quả học tập, thực hiện thành công cuộc vận động “Xây dựng trường học thân thiện, hóc inh tích cực” cũng như góp phần tích cực vào việc gìn giữ các giá trị văn hóa dân gian. Diệu Linh