Phát huy vai trò thanh niên trong góp ý, xây dựng pháp luật

Phát biểu chào mừng Hội thảo, ông Nguyễn Quang Thái, Phó Bí thư chuyên trách Đảng ủy Bộ Tư pháp cho biết, sau hơn 13 năm thi hành, Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (PBGDPL) đã phát huy vai trò quan trọng trong đưa chủ trương, chính sách pháp luật vào cuộc sống, góp phần nâng cao nhận thức và ý thức thượng tôn pháp luật trong nhân dân.

Theo ông Nguyễn Quang Thái, trước yêu cầu phát triển kinh tế-xã hội, hội nhập quốc tế và chuyển đổi số, công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cần tiếp tục được đổi mới mạnh mẽ về thể chế, nội dung và phương thức thực hiện. Trong đó, thanh niên vừa là đối tượng thụ hưởng, vừa là lực lượng nòng cốt trong lan tỏa và thực thi pháp luật.

Nhấn mạnh việc sửa đổi Luật là yêu cầu cấp thiết nhằm hoàn thiện thể chế, đổi mới tư duy quản lý theo hướng hiện đại, lấy người dân làm trung tâm và tăng cường ứng dụng công nghệ số, ông Nguyễn Quang Thái đề nghị các đại biểu tập trung góp ý về vai trò của thanh niên trong xây dựng pháp luật, các giải pháp đổi mới công tác phổ biến, giáo dục pháp luật và tính khả thi của các quy định trong dự thảo Luật.

Phát biểu khai mạc Hội thảo, ông Bùi Hoàng Tùng, Ủy viên Ban Chấp hành Đảng bộ Chính phủ, Ủy viên Ban Thường vụ Trung ương Đoàn, Bí thư Đoàn Thanh niên Chính phủ khẳng định, đây là hoạt động có ý nghĩa thiết thực nhằm phát huy vai trò, trách nhiệm và trí tuệ của tuổi trẻ trong tham gia xây dựng, hoàn thiện hệ thống pháp luật; đồng thời góp phần triển khai hiệu quả Nghị quyết số 66-NQ/TW ngày 30/4/2025 của Bộ Chính trị về đổi mới công tác xây dựng và thi hành pháp luật đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới.

Theo ông Bùi Hoàng Tùng, việc sửa đổi Luật PBGDPL không chỉ nhằm tháo gỡ những khó khăn, bất cập từ thực tiễn mà còn đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong giai đoạn mới. Đây cũng là dịp để tổ chức Đoàn và thanh niên tiếp tục khẳng định vai trò tiên phong, tinh thần sáng tạo và trách nhiệm xã hội trong tham gia xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa.

Để hội thảo đạt hiệu quả, ông Bùi Hoàng Tùng đề nghị các đại biểu tập trung đánh giá thực tiễn triển khai công tác phổ biến, giáo dục pháp luật; nhận diện những khó khăn, bất cập trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập quốc tế; trao đổi, đề xuất các giải pháp đổi mới nội dung, phương thức phổ biến pháp luật theo hướng hiện đại, linh hoạt, dễ tiếp cận; tăng cường ứng dụng công nghệ số, nền tảng truyền thông mới và phát huy vai trò của thanh niên trong lan tỏa pháp luật.

Bên cạnh đó, mong muốn các đại biểu đóng góp ý kiến trực tiếp vào dự thảo Luật, nhất là các quy định liên quan đến cơ chế phối hợp, xã hội hóa công tác phổ biến, giáo dục pháp luật, phổ biến pháp luật cho nhóm đối tượng đặc thù và các giải pháp nâng cao hiệu quả tiếp cận pháp luật của người dân trong môi trường số.

Trình bày định hướng thảo luận về dự thảo Luật PBGDPL (sửa đổi), Phó Cục trưởng Cục PBGDPL và Trợ giúp pháp lý (Bộ Tư pháp) Phan Hồng Nguyên cho hay, công tác phổ biến, giáo dục pháp luật là một bộ phận của công tác giáo dục chính trị tư tưởng, là nhiệm vụ của toàn bộ hệ thống chính trị dưới sự lãnh đạo của Đảng và là khâu đầu tiên đưa pháp luật vào cuộc sống.

Sau 13 năm triển khai thi hành, Luật PBGDPL năm 2012 đã đạt nhiều kết quả tích cực, góp phần nâng cao nhận thức, ý thức chấp hành pháp luật trong xã hội. Tuy nhiên, quá trình thực hiện cũng bộc lộ những tồn tại, hạn chế cả về thể chế, chính sách và tổ chức thực hiện, do đó cần sửa đổi, bổ sung toàn diện Luật.

Theo ông Phan Hồng Nguyên, dự thảo Luật được xây dựng trên các quan điểm như: Thể chế hóa kịp thời chủ trương của Đảng về đổi mới công tác phổ biến, giáo dục pháp luật; bảo đảm tính hợp hiến, hợp pháp, thống nhất của hệ thống pháp luật; tiếp tục xác định đây là trách nhiệm của cả hệ thống chính trị, trong đó Nhà nước giữ vai trò chủ đạo; đồng thời phát huy nguồn lực xã hội, bảo đảm tính đồng bộ với các luật liên quan và phù hợp với điều kiện thực tiễn của Việt Nam.

Dự thảo Luật hiện đang được lấy ý kiến các bộ, ngành, địa phương và tập trung vào 6 nhóm chính sách lớn. Trong đó, có các quy định về trách nhiệm của cơ quan, tổ chức, cá nhân trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật; kiện toàn thiết chế Hội đồng phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật; mở rộng nhóm đối tượng đặc thù; bổ sung trách nhiệm giáo dục pháp luật trong cơ sở giáo dục; tăng cường truyền thông chính sách, chuyển đổi số trong phổ biến pháp luật; đồng thời hoàn thiện cơ chế về nguồn lực, kinh phí và nâng cao chất lượng đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên pháp luật…

Tại hội thảo, đoàn viên thanh niên các bộ, ngành như: Tư pháp, Công thương, Nông nghiệp và Môi trường, Văn hóa Thể thao và Du lịch, Tòa án nhân dân tối cao… đóng góp nhiều ý kiến thẳng thắn, trách nhiệm; qua đó nhấn mạnh vai trò của công tác này trong nâng cao ý thức chấp hành pháp luật, xây dựng văn hóa pháp lý, phòng ngừa vi phạm và bảo đảm trật tự, an toàn xã hội.

Góp ý với dự thảo Luật PBGDPL (sửa đổi), đoàn viên Hoàng Như Quỳnh, đại diện Đoàn Thanh niên Bộ Tư pháp đề nghị, bổ sung quy định riêng về vai trò của thanh niên trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật; bổ sung quyền phản hồi, kiến nghị của người dân về nội dung, hình thức phổ biến pháp luật.

Đồng thời, đề cập việc hoàn thiện cơ chế phối hợp, trách nhiệm của cơ quan, tổ chức trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật; rà soát tính thống nhất giữa dự thảo Luật với các luật liên quan; làm rõ quy định về truyền thông chính sách, đăng tải văn bản trên môi trường số;…

Ngoài ra, cần làm rõ cơ chế phối hợp trong giáo dục pháp luật tại nhà trường, cập nhật quy định về trách nhiệm của gia đình phù hợp với thực tiễn hiện nay; phát huy vai trò của công nghệ số, truyền thông đa phương tiện và mạng xã hội, lấy người dân làm trung tâm trong lan tỏa tri thức pháp luật.

Diệu Anh