Tải ứng dụng:
BÁO ĐIỆN TỬ CHÍNH PHỦ
(Chinhphu.vn) - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa có Quyết định số 3439/QĐ-BGDĐT ban hành Khung nội dung thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông.
(Chinhphu.vn) - Ông Nguyễn Duy Thắng (TPHCM) làm đại diện pháp lý cho một công ty cổ phần đào tạo, được cấp phép hoạt động ngày 26/4/2023. Ngành nghề đăng ký kinh doanh của công ty là tư vấn giáo dục và tư vấn du học.
(Chinhphu.vn) - Trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ trên toàn cầu, giáo dục Việt Nam đứng trước yêu cầu phải đổi mới sâu rộng hơn, không chỉ về chương trình, phương pháp hay công nghệ, mà trước hết ở cấp độ nền tảng - đó là xác lập một triết lý giáo dục phù hợp với thời đại.
(Chinhphu.vn) - 'Engaging with Vietnam 2025' không chỉ là diễn đàn khoa học mà còn là điểm hội tụ của trí tuệ, văn hóa và công nghệ, nơi những ý tưởng mới được hình thành, những kết nối mới được mở rộng và những tầm nhìn mới cho tương lai giáo dục Việt Nam được khơi dậy trong bối cảnh AI định hình lại thế giới.
(Chinhphu.vn) - Sáng 10/12, tại Kỳ họp thứ 10 Quốc hội khóa XV, với 419/431 đại biểu tham gia biểu quyết tán thành, chiếm 88,58%, Quốc hội đã thông qua Nghị quyết về một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội để thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
(Chinhphu.vn) - Chiều 2/12, Quốc hội thảo luận tại Hội trường về Chủ trương đầu tư Chương trình Mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026-2035. Nhiều đại biểu góp ý cụ thể về mục tiêu đầu tư cho trường nghề, phân bổ ngân sách, chương trình đào tạo và lộ trình phát triển đội ngũ giáo viên nhằm đảm bảo tính công bằng và tính khả thi của chương trình.
(Chinhphu.vn) - Tại phiên thảo luận chiều 2/12, các đại biểu Quốc hội cho rằng Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026-2035 là bước đi chiến lược nhằm rút ngắn khoảng cách giữa các vùng miền, chuẩn hóa hệ thống giáo dục và tạo nền tảng phát triển nguồn nhân lực trong bối cảnh chuyển đổi số.
(Chinhphu.vn) - Vượt qua hơn 578 hồ sơ từ các trường quốc tế tại châu Âu, Trung Đông, châu Phi và châu Á, lần đầu tiên Việt Nam xuất hiện đề cử ở hạng mục giải lãnh đạo quốc tế TES Awards 2025 với sự góp mặt của TS. Nguyễn Quang Minh - Giám đốc Học thuật tại Sedbergh Vietnam, thành viên của Tập đoàn Giáo dục EQuest.
(Chinhphu.vn) - Chương trình Mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026-2035 do Bộ GD
(Chinhphu.vn) - Luật Thuế thu nhập doanh nghiệp 2025 quy định hoạt động xã hội hóa trong các lĩnh vực giáo dục - đào tạo, dạy nghề, y tế, văn hóa, thể thao, môi trường thuộc đối tượng được hưởng ưu đãi thuế thu nhập doanh nghiệp, căn cứ theo danh mục loại hình, tiêu chí, quy mô, tiêu chuẩn do Thủ tướng Chính phủ quy định.
(Chinhphu.vn) - Tiếp tục chương trình nghị sự kỳ họp thứ 10, sáng nay (22/10), Quốc hội nghe Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, thừa ủy quyền của Thủ tướng Chính phủ trình bày Tờ trình về 3 dự án: Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục, Luật Giáo dục đại học (sửa đổi), Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi).
(Chinhphu.vn) - Phó Thủ tướng Lê Thành Long ký Chỉ thị số 26/CT-TTg ngày 15/9/2025 của Thủ tướng Chính phủ yêu cầu các bộ ngành, địa phương tăng cường các điều kiện bảo đảm chất lượng thực hiện hiệu quả nhiệm vụ năm học 2025 - 2026.
(Chinhphu.vn) - Thời điểm đánh giá, xếp loại chất lượng hằng năm đối với viên chức trong các đơn vị sự nghiệp công lập giáo dục do người đứng đầu đơn vị quyết định, căn cứ vào thời điểm kết thúc năm học hoặc năm công tác.
(Chinhphu.vn) - Sáng 5/9, lần đầu tiên, tất cả các cơ sở giáo dục trên toàn quốc chào cờ, hát Quốc ca cùng một thời điểm trong lễ khai giảng năm học mới 2025-2026 với sự tham dự của khoảng 1,6 triệu thầy cô giáo và gần 26 triệu học sinh, sinh viên.
(Chinhphu.vn) - Văn phòng Chính phủ ban hành Thông báo số 450/TB-VPCP ngày 28/8/2025 kết luận của Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long tại cuộc họp với Bộ Giáo dục và Đào tạo về một số nhiệm vụ, đề án.
(Chinhphu.vn) - Bên cạnh giáo dục, đào tạo về kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp, Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Nguyễn Hòa Bình lưu ý ĐHQGHN cần đặc biệt chú ý, quan tâm đến giáo dục về đạo đức, nhân cách con người, về trách nhiệm xã hội đối với sinh viên, học viên; mỗi cán bộ, giảng viên của nhà trường phải thực sự làm tấm gương sáng cho các học sinh, sinh viên, học viên học tập và noi theo.
(Chinhphu.vn) - Tại Thông tư 15/2025/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn chức năng, nhiệm vụ của Phòng Văn hóa - Xã hội thuộc UBND cấp xã trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.
(Chinhphu.vn) - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang dự thảo Thông tư thay thế Thông tư 51/2011/TT-BGDĐT ban hành quy định về đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông.
(Chinhphu.vn) - Cần giải pháp tổng thể để nhà trường có đủ khả năng đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh và để các em không còn phải tìm đến học thêm tràn lan.
(Chinhphu.vn) - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý với dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 04/2021/NĐ-CP quy định về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục đã được sửa đổi, bổ sung một số điều theo Nghị định số 127/2021/NĐ-CP của Chính phủ.
(Chinhphu.vn) - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý với dự thảo Luật Giáo dục đại học (sửa đổi) nhằm hiện đại hóa giáo dục đại học, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, thúc đẩy phát triển bền vững và đưa giáo dục Việt Nam trở thành trung tâm tri thức và khoa học công nghệ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc.
(Chinhphu.vn) - Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 142/2025/NĐ-CP quy định về phân định thẩm quyền của chính quyền địa phương hai cấp trong lĩnh vực quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
(Chinhphu.vn) - Sau Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐH Quốc gia Hà Nội), Trường Đại học Mở Hà Nội cũng đã công bố bổ sung xét tuyển tổ hợp C00 đối với nhóm ngành Luật.
(Chinhphu.vn) - Ban Chỉ đạo sắp xếp đơn vị hành chính các cấp và xây dựng mô hình tổ chức chính quyền địa phương 2 cấp định hướng sắp xếp, tổ chức lại đơn vị sự nghiệp công lập ở địa phương khi thực hiện mô hình tổ chức chính quyền địa phương 2 cấp.